Dr.魏《家庭教育宝典》音频课程课件完结百度网盘下载学习

本章教你如何运用最新的脑科学研究理论，有效提升孩子智力。刺激，是增强大脑的驱动力。比如陪孩子看绘本，是视觉系统的刺激；带孩子听音乐，是听觉系统的刺激。 经常被刺激的脑网络的突触会被加强，这就是大脑的“神经可塑性”，神经可塑的过程就是提供刺激、培养孩子大脑的过程。 课程中例举了各种用正确的刺激来帮助孩子的大脑发育的方法。比如，给宝宝读看故事、读故事、演故事，利用不同形式的刺激，让宝宝大脑里对故事的记忆更稳固。

如何用科学办法促进宝宝语言脑的发育？ 不论是对于识字或是外语学习，都应该趁早。语言的习得是被环境塑造的，如果环境每天给孩子大量语言类刺激，他大脑的语言中枢就会被这些刺激所塑造。识字也一样，关键不是你孩子几岁开始识字，而是他学会识字的方式是自然的，还是机械的。 如果你为孩子创建了一个丰富的文字环境，让他经常自然地接触到文字，在一个好玩、互动的过程中，主动地学会了文字。那你孩子以后就会越读越爱读，越读越会读，他的阅读能力和认知能力就会相互促进，一起飞速增长。

本章教你如何引导孩子控制他的情绪力。 孩子闹情绪，是很多家长最大的烦恼。其实，孩子的大脑发育不均衡，情绪脑比理智脑发育得快一些。 当你理解儿童大脑的发育特点，站在孩子的角度想问题，你离情绪管理大师又近了一步。

本章教你如何培养宝宝的运动能力。孩子运动脑的发展，对智力、情绪、语言、创意都有影响。运动技能跟社交能力，认知和语言是同步发展的，彼此之间相互支持。如果你帮助孩子发展运动能力，他不仅仅是会变得更强壮，而且也会变得更聪明，更善于跟其他小朋友打交道。

本章教你如何锻炼宝宝的创造力。 当你发呆、出神的时候，大脑仍有脑区在忙碌，这就是大脑默认模式神经网络。创意可以锻炼，你需要积累一定的知识基础，也需要刻意激活想象力。 孩子的“创造”千千万万，有一个原则我希望你坚守：不求功利性，保护孩子的兴趣和好奇心。

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